精致的顯微鏡，靈敏的地震儀，逼真的“轱轆水趣”，妙趣橫生的科技小論文……這些出自學(xué)生之手的科技作品贏得參評(píng)老師們的一致好評(píng)。5月8日上午，臨沭縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)科技周活動(dòng)中學(xué)生的“小發(fā)明、小制作、小論文”作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)意、科技含量較高的小發(fā)明、小制作一百余件，優(yōu)秀科技小論文近60篇。

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，開發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新潛能，這是臨沭縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技周活動(dòng)的主旨。近年來，該校把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高學(xué)生科技實(shí)踐能力貫穿于科學(xué)教學(xué)始終，注重科學(xué)知識(shí)、技能與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的緊密結(jié)合?；顒?dòng)中，該校通過班主任發(fā)動(dòng)、科學(xué)教師指導(dǎo)、學(xué)生家長協(xié)助的方式，學(xué)生根據(jù)掌握的科學(xué)知識(shí)，自主確定“三小”項(xiàng)目的選題、設(shè)計(jì)和制作?；顒?dòng)共收到學(xué)生科技作品三百多件，小論文一百余篇，作品既具有形式的多樣性，又有內(nèi)容的創(chuàng)造性與觀賞性，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的有效拓展。“三小”科技周活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課外生活，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的實(shí)踐能力，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到有效提升。