讀普通高中可以考大學，殊不知職校學生如今也能考大學，隨著近幾年我國加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，山東省從2012年開始實行“知識+技能”的春季高考制度，為更多的職校生敞開了對口升入本科繼續(xù)學習的機會。今年臨沂公務員也首次為職校生敞開了大門。
>>想繼續(xù)深造
中職生可以對口升本科
“早在1982年國家對職業(yè)教育學校加大優(yōu)惠條件，其中一條就是對口升學的政策，中職生如果希望繼續(xù)深造，可以考取相應的高校繼續(xù)學習，只是當時的數(shù)量比較少，隨著國家政策的調(diào)整，如今越來越多的中職生可以對口升入本、專科繼續(xù)深造，而且符合條件的職校生也可報考公務員。”市教育局職教研究科科長杜森林解釋道。
據(jù)了解，為了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，省政府于2012年下發(fā)了《關(guān)于加快適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》，現(xiàn)代職業(yè)教育體系的核心，一是將中職、高職、應用本科直至研究生教育上下貫通，二是在職業(yè)教育與普通教育之間構(gòu)建“立交橋”，實現(xiàn)兩者的溝通與銜接。
“現(xiàn)在高校過于重視學術(shù)理論性教育，忽視了實用技能型的培養(yǎng)，導致高校畢業(yè)生社會適應性不足，為此國家調(diào)整方向，開始擴大高等學校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比重，山東省從2012年實現(xiàn)的春季高考制度應運而生。”杜森林介紹道。
根據(jù)《意見》要求，市級教育部門建立統(tǒng)一招生平臺，統(tǒng)籌管理普通高中、中等職業(yè)學校招生工作，將符合設置標準的包含技工學校在內(nèi)的各類中等教育學校納入統(tǒng)一招生平臺，逐步推行平行錄取。今后高中階段學校招生改革的趨勢是中職學校與普通高中在同一平臺招生。
據(jù)了解，2014年春季高考全省共有78240人參加考試，其中濟南28352人、青島9305人、淄博5498人、聊城5279人、濰坊5106人，這5市考試人數(shù)占全省人數(shù)的68.43%，我市僅有不到1600人參加春季高考。
“這說明了我們許多家長認識不足，大部分家長認為只有通過上普通高中才能考取大學，其實不然，現(xiàn)在考取大學的方式有很多，職校生同樣可以考取大學，大學畢業(yè)后的本科學歷與普通高中學生考取的本科學歷沒有任何差別。”杜森林解釋道。
>>想盡快就業(yè)
我市中職生就業(yè)率高達96%
“現(xiàn)在，中職學校比以前招生更好招了。”沂水職業(yè)學校一位老師說，沂水職業(yè)學校招生一般分為春秋兩次，每年的招生人數(shù)在1000人左右。而今年，學校的招生形勢讓人非常開心，“以前春季只能招400人左右，今年春天已經(jīng)招了1000多人。”
對于招生人數(shù)的變化，該老師有自己的認識，“首先，國家對于職業(yè)院校的重視以及引導起了很大作用，這些措施既包括加大對中職院校的投入力度，改善其辦學條件，還包括每年的學費補貼。”同時，大學生就業(yè)難、中職生好就業(yè)的現(xiàn)狀也在一定程度上讓家長和學生將目光從普通高中轉(zhuǎn)向職業(yè)學校，“與其大學畢業(yè)找不到工作，還不如踏踏實實學門手藝”成為很多家長，尤其是農(nóng)村家長的共識。
該老師的說法得到了市教育局職教研究科科長杜森林的認可。他告訴記者，我市職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)率達到96%以上，部分辦學條件好、教學質(zhì)量高的重點學校就業(yè)率甚至達到100%。從2006年以來，我市共有15萬多名中職畢業(yè)生得到了較好的安置，平均工資達到2000元以上，技術(shù)水平高的畢業(yè)生工資達4000元以上，有的甚至更多，多數(shù)畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的骨干。
“上職業(yè)學校找工作好找”也促進了職業(yè)學校招生人數(shù)的增加。臨沂市統(tǒng)計局的統(tǒng)計公報顯示，2009年，我市中等職業(yè)學校招生3.07萬人，2010年招收中等職業(yè)學校招生3.8萬人，2011年這一數(shù)字則變成了3.9萬人，中職學校招生人數(shù)增加。
招生人數(shù)和就業(yè)率的逐年提高反映了職業(yè)教育的發(fā)展，但一個不爭的事實卻擺在面前：據(jù)不完全統(tǒng)計，所有職業(yè)學校的學生90%來自農(nóng)村，而他們上職業(yè)學校的主要目的是能迅速就業(yè)，因此，大部分的學生對于對口升入本科不感興趣，這樣造成了我市參加春季高考的職校生數(shù)量不足。
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